校舍是特定用途的国有资产

是国家教育资源的重要组成部分

闲置校舍若管理失序

不仅滋生安全隐患

更会造成国有财产贬损流失

个旧市检察院积极履行监督职责

让闲置校舍“旧貌”焕“新颜”

2024年2月，个旧市检察院在走访中发现，个旧市某农村小学校园总面积3120.88平方米，自2018年撤并后便处于“无人问津”的状态，在长达7年的时间里未采取修缮、围挡等基础管护措施，陷入闲置困境。本该整洁的校舍满地狼藉：屋顶漏水痕迹斑驳，部分天花板已脱落悬垂；墙角电线裸露在外，村民随意堆放柴火、杂物。这不仅让校舍墙体、地面加速损坏，更存在极大的火灾风险。国有资产在闲置中持续贬损，国家利益的损害状态日复一日延续，整改刻不容缓。

2025年2月21日，个旧市检察院对该线索以行政公益诉讼立案。通过无人机航拍、询问行政机关工作人员、现场走访周边群众听取意见等方式，查明该小学校舍长期闲置等相关事实，依法向有监管职责的行政机关发出检察建议，建议切实履行国有资产管理职责，强化统筹和优化利用，有效盘活闲置资产。收到检察建议后，行政机关高度重视，成立专项工作小组，及时组织召开工作推进会，要求乡镇中心校加强对该闲置校舍日常管理和综合利用，并统筹协调对校舍内部环境进行全面清理。

检察监督不是“检察建议一送了之”，而是同题共答、同向发力的深度协助与责任担当。个旧市检察院深入践行红河州检察机关“三个现场”工作法，将办案现场变为“协同履职工作站”——院领导带队“检力下沉”，多次联合有关部门召开现场办公会，围绕“改什么、怎么改”反复商议。最终，结合当地中小学劳动实际教育基地资源短缺的实际，多方达成共识：将闲置校舍改造为“学生劳动实践综合基地”，力争打造成为个旧北部地区劳动育才示范点。

2025年5月26日，行政机关书面回复，基地项目已完成设计、方案报批及造价测算，但资金缺口成为最大阻碍。个旧市检察院主动化身“推进者”，紧盯行政机关的履职难点，牵头多方沟通协调，最终帮助乡镇中心校争取到项目建设资金，为整改按下“加速键”。8月28日，“劳动教育实践基地”正式挂牌。

经个旧市检察院实地查看，该小学校舍内堆放的易燃杂物、村民饲养的畜禽已清除完毕，破损的校舍已全面修缮，校舍旁空地1768平方米已完成清理平整、分区填土，划分出种植、展示等功能区。周边15所中小学的4380余名学生可以在这里参与种植实践、手工创作等活动，真正实现了“从资产闲置到教育复用”的价值跃升。斑驳多年的“旧貌”，终于再次焕发育人的“新颜”。